不清不白的“南洋大学”

张三改名叫李四，认识的人都知道，这个李四本来就是张三。以前叫张三，现在叫李四。叫成李四，不过是化名张三的李四，与真正的李四毫不相干。同样的，南洋理工大学叫成“南洋大学”后，也与原先的南洋大学毫不相干。

有人说，南洋理工大学改名“南洋大学”，保留了名字，不必埋没在历史里。“埋没历史”，或者在历史里埋没的说法，显然带有语病。保留在历史里，分明不被埋没。埋没了的东西，历史没能记载。南洋大学走进历史后，名字还是保留到今天。新马热心华教人士，都会知道南洋大学的历史。华校发展面对困难时，众人便会想起南洋大学当年的处境，也会重新唤起南大人的克难求存精神。南洋大学关闭了，南洋大学的声誉，南洋大学办校的精神，仍旧留存在支援华校人士的心底。不少华文教育机构，都有不挂南洋大学的招牌，却有发扬南洋大学精神的实际事业。

南洋大学这个名字，有什么价值？南大人为了开拓华校生的出路，万众一心，冲破困难，建成南洋大学。南大师生员工，在检讨和改制的重重压力下，努力向上向善发展，在国内外建立了实质的声誉。……过去的努力和成就，确立了南洋大学的名声。如果单靠四个大字，不见得有什么特别。南洋理工大学取了这个名字，也不代表任何中华语文文化教育的成就。

理工大学用上“南洋大学”的名字，不见得就会推进中华语文文化教育。正如鼓吹涨价者的普遍说理，涨价为了提高服务。涨价是涨定了，所谓服务提高，经常都是幻影。从另一方面说，不涨价反要受到降低服务的要胁。理工大学发展中华语文文化教育的设想，会不会也是一种空中楼阁？

新加坡现代没有华文中学，南洋理工大学当然不能为华校中学生开辟出路。南洋理工大学开设中文系，脱胎于英语大学的汉学体系，能不能办得比国大和马大的中文系更具有特色，眼前还不能看出究竟。在英语至上的环境中，要真正传播中华语文文化教育，除了靠师生努力外，也得衡量所承受压力程度。要脱胎换骨，得看实际成就，不在校名叫作“南洋大学”。

南洋理工大学改名的真义，是要把历史追溯到原先南洋大学的起点，包垄原有南洋大学的历史。理工大学当局立意要原南洋大学校友认同，让南洋理工大学摆成家长角色，“欢迎他们给学弟妹作个榜样”。根据报导，理工大学改名“南洋大学”，“最后决定还是新加坡办校的人”。理工大学当局取得家长的权威地位后，原南洋大学校友的事务，可就要“最后决定还是新加坡办校的人”了。

如果有需要，将来南洋理工大学也可改名“南京大学”，依样把历史推前到南京大学建校初年，“代表”南京大学。如果有南京大学校友认同的话，南洋理工大学当局，当然又可“欢迎他们给学弟妹作个榜样” 。反正，“最后决定还是新加坡办校的人”。

张三改名李四，正式占据了原李四的产业，要原李四的儿孙认张三作家长，让张三来指挥原李四的一切事务。堂堂的一间大学，占用了原南洋大学的校园，还要进一步掠夺原南洋大学的一切。冤情深重的原南洋大学，可要被南洋理工大学闹得不明不白。南洋理工大学的“南洋大学”招牌，也将永远是一片不清不白。

2003-6-20