── 南洋大学创校史 ──
(按):五十年代,马来亚包括现在的西马来西亚和新加坡,属于英国殖民地。当时,许多华人抱有侨居心理。现今,两国都已经独立。因此,文中有“侨”字的词语,都应该作“华人”解。
首次筹备会议决定校名 〈 〈 〈
全马高中毕业生调查报告
南洋大学筹备委员会,三月廿八日发出公函及表格,予星马各中学校,调查高中毕业生状况,及征集意见,俾供通盘计划设院分系之参考,该公函如次:
迳启者,关于创办南洋大学事,已由倡导进入积极筹备阶段,经过情形,叠见报载,贵校办设高中,历有年所,为高中毕业生升学计,当蒙关注而予支持,敝会为充份明了全马高中毕业生实际情况起见,拟征集三项材料,加以登记统核,以供通盘计划设院分系之参考,其一,一九五一年至今年,贵校历届高中毕业生人数(每年男女数字),其二,已毕业学生就业或升学实况之调查,其三,在校本届毕业生升学意见之测验,谨制表格三种,第二三种请烦付印分发各生填写,代为征集,一并寄交敝会,事关大学教育,至希大力协助,无任公荷!此致
南洋大学筹备委员会启。一九五三,三,廿八。
(附表一)「中学校高中毕业生各届统计表」(一九五一年至五二年以会考及格为标准,一九五三年以高中三年级之学生数为标准)详填每年男女生人数,及合计人数。
(附表二)「中学校离校高中毕业生调查表」内分:姓名,性别,毕业年月,毕业后状况,升学意见:(一,升学志愿,二,拟入院系,三,经济状况,四,优长学科,五,困难学科,六,事业兴趣)。对南洋大学之希望,备注。
(附表三)「中学校本届高中毕业生升学意见测验表」 。内分:姓名,性别,升学意见:(一,升学志愿,二,拟入院系,三,经济状况,四,优长学科,五,困难学科,六,事业兴趣。)对南洋大学希望,备注。
调查结果报告如下:
南洋大学的创办,原是为了此时此地的三大需要,就是广辟高中毕业生升学机会,培植中学师资,与造就专门人才。这三件事,实是一件事。后二者为前者之出路,即如何使高中毕业生加功训练,成为地方适用人才而已。所以,高中毕业生本身之状况与意见,于南大一切设计,非常重要。筹委会秘书处有鉴于此,制就三种调查表格,分请星马各高中学校当局协助征集学生意见,以为创立设施之实际参考。这一工作,对南大设计,当有多少裨助。笔者参与其事,本文除统计外,仅就个人私见,拉杂言之,供大家商讨焉。
第一表——要知道过去两年与今年各校高中毕业生的人数——过去仅举两年,如离校过久,升学可能性当极微,无裨统计。截至目前为止,收到各校三年来数字,虽未完全,亦可概见。
年数 | 中正 | 南洋 | 公教 | 南侨 | 华侨 | 合计 |
---|---|---|---|---|---|---|
一九五一 | 八五 | 二一 | 九 | 〇 | 二一 | 一三六 |
一九五二 | 一一七 | 一七 | 一〇 | 二二 | 四六 | 二一二 |
一九五三 | 八一 | 三八 | 二一 | 二二 | 四九 | 二一一 |
合计 | 二八三 | 七六 | 四〇 | 四四 | 一一六 | 五五九 |
可能升学者之估计,离校者以三分一,在校者以三分二计算,当在二六〇人以上,再加未经统计之华校及英校毕业生,为数将在四〇〇人外,至南洋各地之学生,数当甚微。
第二表 要知道过去两届高中毕业生之毕业后,状况与升学意见及对南大希望三项。因离校毕业生已分散各地,一时不易征集,现在收到者,不过第一批,计本坡三校,中正四八份(内女性四),公教一九,南侨女中五。
第三表——要知道本届在校高中毕业生之升学意见与对南大希望,与第二表,除第一项略去外,其余项目悉同。计已送到者,仅本坡五校:中正六二份(内女生九),南洋女中三一份,公教中学二一份,南侨女中二二份,及华侨中学统计表(按华中送到者为已加统计之数字,原表二项数字,未计入,详后)。
第二三种调查表,升学意见,计分升学志愿,拟入院系,经济状况,优长学科,困难学科,专业兴趣六项。至对南大希望,问题繁复,归纳为十类,下列第七项起至十六项属之,华中表列希望,综合为六点,未列数字,另作附录。
一,升学志愿。
1 言明升南大者—— 六四(内女三七)。
2 志愿升大学者—— 一七一(内女三九)——有填写升学目的者,如欲求高深学问者,均份志愿升大学计,并入本条。
二,拟入院系。
1 文学院—— 七〇(女二八)——言明入何系者:(1)中文系一〇(女二),(2)外文系五,(3)社会二,(4)新闻三,(5)哲学一。
2 理学院—— 四二(女一六)——言明入何系者,1数理五,2化学一〇,3物理二。
3 工学院—— 一一一(女九)——言明入何系者,(1)土木或建筑工程二二(女三),(2)机械八,(3)电机四,(4)采矿二,(5)冶金一(女)。
4 商学院—— 四一(女七)——言明入何系者:(1)经济八,(2)会计三。
5 师范学院或教育系—— 一八(女一一)。
6 农学院—— 九(女五)。
7 医学院—— 五(女二)。
8 法学院或法科—— 三(女)。
9 此外——音乐与体育各一(后者为女性)。
三,经济状况——约为四级:
1 困难(不好,贫寒,下,)—— 九五(女一九)。
2 中下(过得去,勉强,受薪阶级,尚可)—— 三八(女一三)。
3 中等(普通,不充裕,不很好,可)—— 九四(女二四)。
4 小康(好)—— 一六(女一四)。
四,优长学科——以数字高下为序:
1 数学,一三一(女二五)。
2 国文,六〇(女一五)。
3 英文,三二(女六)。
4 化学,三〇(女一二)。
5 物理,二六(女六)。
6 历史,一七(女一一)。
7 地理,九(女二)。
8 教育,六(女)。
9 美术,六(女一)。
10 音乐,二。
11 体育,二(女)。
12 生物,一(女)。
五,困难学科——本项华中表未有数字,未计入。
1 物理,五五(女八)。
2 英文,五三(女二四)。
3 化学,五三(女九)。
4 数学,四二(女一六)。
5 历史,二三(女一二)。
6 地理,二一(女一三)。
7 国文,一〇(女二)。
8 生物,五(女四)。
9 图工,一(女)。
六,事业兴趣
1 教育兴趣—— 三七(女一九——其中一名注明教育行政)。
2 文化工作,文艺,文学等—— 一八(女七)
3 新闻事业—— 八(女二)。
4 工业及工程—— 三〇(女三——注明设计工作。)
5 土木工程及建筑事业—— 二九(女三——五名注明设计或测绘)。
6 电机工程—— 五
7 实业—— 四
8 化学工程师—— 一
9 机械工业—— 二
10 技师或技术人员—— 二
11 采矿—— 一
12 模型设计—— 一
13 商业—— 二七(女三)
14 银行—— 三(女二)
15 律师—— 一(女)
16 园艺及农业—— 六(女一)
17 航海—— 一
18 医师—— 三
19 音乐师—— 一
七,关于开办日期——以下为对南大希望:
1 早日开办(成立,实现完成,愈早愈好)—— 一二〇
2 一九五四年开课—— 一〇
八,关于学费方面
1 减轻学杂费(尽量减轻学生负担,学费不贵,使人人有入学机会)—— 五八
2 多设奖学金—— 四
3 多设免费及半费额(免费牧生,优待贫苦学生)—— 三八
4 要使南大平民化大众化,不是贵族化大学—— 一二
5 设助学金(向侨界建议设助学金委员会)—— 四
6 设半工读制—— 三
7 学费以学生经济情形为标准—— 一
九,关于设备方面
1 设备完善—— 一九
2 校舍堂皇,早日落成—— 七
3 加设宿舍—— 五
4 有规模宏大图书馆(充实图书馆)—— 四
5 理科实验设备完善—— 四
6 设备完整,有运动场—— 一
7 有校车—— 一
十,关于组织方面
1,组织精密完善—— 八
2,设师范学院—— 六
8,尽量多设学系(逐年增设院系,使成海外完善大学)—— 五
4,设农学院或农科 三
5,组织健全—— 二
6,设函授学院(各科函授班)—— 二
7,设医学院—— 二
8,文学院设新闻系—— 一
9,完备文学院各系—— 一
10,设艺术院—— 一
11,短期内设工学院—— 一
12,设院系适应高中生需要—— 一
十一,关于入学问题
1,放宽入学条件(入学试不太严)—— 一八
2,尽量容纳有志升学青年—— 三
3,录取学生由委员会决定(不凭裙带关系)—— 二
4,没有混大学生资格者—— 一
十二,关于程度问题
1,保持国际大学程度—— 一
2,(国文)程度与国内大学相等—— 三
3,水准要高,至少不低过马大—— 三
十三,关于一般问题
1,争取当地政府承认(及资助)—— 七
2,成东南亚最高(优良,第一流)学府(大学)—— 七
3,容纳各民族子弟(无政治,种族,宗教派别)—— 四
4,发展中国固有文化—— 一
5,行政不由董事部干涉—— 一
6,办得成,办得好,认真—— 一
7,联络世界各大学作学术研究—— 一
8,重视高中生提供意见—— 一
十四,关于出路问题
1,顾虑(帮助)学生出路问题—— 一〇
2,造就人才,适合实用—— 五
3,对毕业生保证学有所用—— 三
4,设职业介绍委员会—— 一
5,为华侨子弟辟出路—— 一
6,适应环境,造就南洋人才—— 一
十五,关于课程及教授
1,多聘学问优良教授(慎重聘请导师)—— 十六
2,请国内外著名(优良)教授—— 三
3,半日上课,便利工读—— 二
4,中文课本及讲解—— 一
5,各科不以英语为主要课程—— 一
6,和各大工厂联络实习—— 一
7,商学院课本适合南洋,有银行实习—— 一
十六,关于先修班
l,设先修班(预备班,补习班,尽量收取高中毕业生)—— 一五
2,先修班时期缩短(缩为一年)—— 三
3,多注重理化与英文之补习—— 一
十七,附录——华中提出综合意见六条
1,早日成立,2,不是贵族学校,3,工读生,4,设备完善,5,为贫穷学生设免费额,6,四十一名中四十名不赞成办先修班。
此次调查统计与材料,仅限于星洲五校,离校毕业生材料更少,但已可看出一个轮廓。仍望联邦方面各高中调查表能陆续汇集,所得可靠性,当更接近现实,就上开各项觉得有很多语要说的。不妨写出来,算一份意见吧!
一,学生问题,南大开办,可能升学的中学毕业生有多少人?根据升学志愿统计,有志升学者已有二百三十五人,女性占三分一——自然到时变动的,当亦难免,联邦方面的尚未计算在内。还有英校毕业生或以兴趣,经济,家庭等之关系,亦愿升学南大,如商工科,马大所无;而文理性质不同,或可使他们有新的决定。南大创立宣言,首揭广开中学毕业生深造之门之旨,自当斟酌情形,成全其升学之志。创办之年,人数当不下四五百人,与上开估计数字接近。
二,院系问题,南大设计委员会已决定先设文理工商四学院。调查统计「拟入院系」一项,有志入工学院者最多,凡一一一人,文学院次之,凡七〇人;理学院与商学院不相上下,各为四二与四一人。此乃学生界之好现象,可见能正视实业,考虑出路,没有从前国内大学生避重就轻,猎取资格,竞逐文法,以为社会活动之习。惟大学选科,对于主观的个性,兴趣,能量,学力,健康,志愿等,及客观的需要,出路,发展等条件,都有关系。或自己个性,学力,体力,能量,毅力不适于工程,不一定能克底于成的。
根据前教育法令:工学院设土木工程,水利工程,机械工程,航空工程,电机工程,矿冶工程,化学工程,纺织工程,建筑工程等学系,工学院之设备最繁重,有种种条件限制,且非短期间能成立,开办费与经常费数倍于任何学院,人才亦成问题,须得克服许多困难条件上之限制。在马来亚,大工厂之实习与出路,均须加以考虑。依卡桑特爵士之马来亚大学教育设计报告,该委员会不赞成马大设工学院。其理由:本地对于机械与电机工程师之需要量很小;并且,学习中必需的工场经验的机会不够,难以保证训练上的特殊技能。他们曾经调查本地录用工程师的数量,机械工程师在铁路局与工务局每年仅用二人,总数亦不过五十人;电机工程师数目可加倍,每年亦只用五人。所以,其结论,在马来亚很难办独立的工学院。
这是一九四八年二月的报告,现在情形当较进步,惟在华侨工业界,此类工程师出路恐极有限。但专科之规模,技工之训练,或较需要而易办。此外,化学工程与土木工程,需要与开办可能性当较大。
依我外行之私见,为将来马来亚工业化计,使胶锡价不至受制于人,此类工业,亟应努力建设,工学院之设立,正可称重心于此也。
第二,文学院,教育法令规定:分中文国文学,外国语,哲学,历史学等系。战后文学系外,另设语文系,乃对语言文字之科学化专门研究。为培植中学文科师资,中国文学系较重要。适应环境,可设东方语文系,巫文,印文均为主要课程。哲学系仅属学术研究,似乎不切实用。历史系似有设立之必要。
第三,理学院,有数学,物理学,化学,生物学,地质学,地理学,心理学等系。文理学院有提前成立之可能。
第四,商学院,有银行、会计、统计、国际贸易、工商管理、商学等各系。在华侨社会,工商管理与会计,实非常需要。工商管理为现代企业发展之重要条件,南洋华人工商业,多数落后,仍为家庭式之机构,缺乏大规模之企业,不足与人竞争,将来必渐为时代所淘汰。至会计师,本地大量需要,惟须得当地政府承认,尚属问题。
其他,依地方情形,马来亚之经济,建于土产,如树胶,椰子,黄梨等,农学院实最为重要,且比较易办。学生出路亦较自由,不大需仰人鼻息。农业经营,小大咸宜,进退均可,对于当地有实际贡献,是适合现实,稳定有利之职业,可加考虑。依教育法令,分农艺,森林,畜牧,兽医,园艺,植物病害虫,农业化学,农业经济,水产等系。
至师范学院或须缓办,暂时于文学院加教育学系。
医学院,当地已有历史悠久之马大医科,南大未计及此。
三,学科与事业兴趣问题。
据调查统计,优长学科数字特高者为数学,凡一三一人,国文占第二位,凡六〇人,困难学科数字最高者为物理,凡五五人,其次为英文,凡五三人。至事业兴趣在工程师与工业者最多,第六项所举第四至十二条,均属之,凡七六人,文化事业及教育者占第二位,一至三条共六三人;商业者凡三〇人;农业者有六人。
学生对数学优长者特多,与工业兴趣占首位有关。惟专门教育,仍须以普通文化学术为基础,非具充分知识者,不易融会贯通,将有偏枯之病。故大学初年,仍注重于普通科之精湛训练。即分科专门训练,无论理工科,均须有极高之理论兴趣,方有成就。以前清华大学曾作各系学生六种主要兴趣之测验。土木,电机,机械工程学生,理论兴趣之分数占首位。所以数学特长而对物理头痛者,将来只能为技工而不能成工程师。关于此,望学者注意及之。
四,对南大希望之几个问题。
1,学费问题,希望减轻学费,设免费额,奖学金,助学金或半工读制的人数极多。再查经济状况一项,困难与勉强者亦占过半,自然,南大的创办,就是为了解决大量中学毕业生升学的问题,所以南大应该是平民化的大学,不会是贵族化的,学费不太贵,是意料中事,有志升学而无经济能力者,当不至被拒门外,总有鼓励扶助的办法。此乃华人整个社会全力支持的大学,对于开办费与经常费,必有全盘周密的计划,不至仰学费以为挹注。更希望全马各同乡省会,各业公会,氏族公会等,常年分别报劲免费额奖学金等,大学设一委员会,规定条例,以扶助有志升学之贫寒学生。众力易举,为地方造就人才,谋福利,当为各方所赞同的。
2,校舍问题,平民化之大学,校舍不需要堂皇,只要朴素庄严而合用,自有其闳伟之处。尽可节省建筑费,购置校产,以为补助经常费之活源,一举两得。惟校址能接近大路,便利交通为佳,便学生往返,最好市区内设立分址,以便设下午班或晚课班,以成全工读生(据调查表,当不在少数)升学之志愿。
3,程度及先修班问题,一般意见,希望南大程度与国际大学,或国内大学相等,有的且说,至少不低过马大,自然,南大的创立,是吾华人在当地之能力与声誉之总表现,是全马华人精神所寄,中外人士所注目,必须切实认真,使达相当水准,以后可得政府承认,则对毕业生出路,更大有裨益。故先修班之开设,实属必要,此其一,第二,两年来已离校的高中毕业生,颇有志切升南大者,各种基本学科,既已抛荒,须得加紧补习,方得接近水准。第三,就南大创办之动机,南大自具平民化精神,入学考试,一视同仁,无种族,贫富及资格等限制,同等学力者亦可入学,英校毕业者亦可入学,如不能通过入学考试,除了程度大差者,均可入先修班补习,在此特殊环境,特殊情形下,先修班不妨分组,用导师制,结业考试合格,可直接升入大学一年级,惟学力较高,能通过大学入学试,自无入先修班之必要,或反对设先修班者亦有其理由也。
现在南大注册经已通过,高中毕业生一百三十人填表第一个希望,普遍强调,「早日成立」,眼看成为事实了。仍望筹备委员们与设计专家们积极加紧工作,希能早日正式开学,这是马来亚华校教育新时代的开始。
张瘦石,五三,五,七。
〉 〉 〉 政府批准南大申请注册
(录自《南洋大学创校史》第三章,1956年,50页。)
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2013年09月15日首版 Created on September 15, 2013
2018年08月07日改版 Last updated on August 7, 2018